
創(chuàng)客課程開(kāi)發(fā)的每個(gè)主題課程需要基于現(xiàn)實(shí)情景,設(shè)置學(xué)習(xí)探究任務(wù),通過(guò)問(wèn)題研究、任務(wù)分解、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、模型搭建、數(shù)據(jù)實(shí)證、評(píng)價(jià)分享等環(huán)節(jié),有效提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),極大地鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維能力、解決問(wèn)題能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
創(chuàng)客開(kāi)發(fā)需要注意的事項(xiàng)包括:
1、明確需求,定位目標(biāo)
只有綜合考慮公司和受眾需求,課程開(kāi)發(fā)的路才會(huì)越走越遠(yuǎn)。
2、設(shè)計(jì)方式,促進(jìn)學(xué)習(xí)
無(wú)論什么樣的培訓(xùn),都可以設(shè)計(jì)的更為靈活、人性和有趣。
創(chuàng)客教育課程針對(duì)三類培訓(xùn):知識(shí)型、技能型和意識(shí)型,手把手教給你設(shè)計(jì)的方式方法,將枯燥的知識(shí)型培訓(xùn)變得有趣,將機(jī)械的技能型培訓(xùn)變得生動(dòng),將看似很難的意識(shí)型培訓(xùn)變得易學(xué)易懂。
3、課程實(shí)踐,現(xiàn)場(chǎng)演練。
老師帶進(jìn)門,修行靠個(gè)人。老師傾囊相授,做到盡可能,讓學(xué)生更方便的掌握所學(xué)的知識(shí)。創(chuàng)客教育課程,干貨滿滿,實(shí)現(xiàn)著大家意識(shí)上的轉(zhuǎn)變、知識(shí)上的豐滿、技能上的提升,輕松掌握課程開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。
創(chuàng)客課程強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科融合,鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇感興趣的項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生的跨界思維能力。
創(chuàng)客課程開(kāi)發(fā)的每個(gè)主題課程需要基于現(xiàn)實(shí)情景,設(shè)置學(xué)習(xí)探究任務(wù),通過(guò)問(wèn)題研究、任務(wù)...
創(chuàng)客空間建設(shè) 能夠給人們分享各種樂(lè)趣,通過(guò)電腦,技術(shù),科學(xué),藝術(shù)結(jié)合,設(shè)計(jì)創(chuàng)造一...
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